2024年8月，我有幸参加了2024年县级教师培训团队的培训。本次培训围绕培训者作为学科建设的领头羊、教研活动的组织者，教学业务的引领者这一身份展开的。作为一名一线的教师，能够获得本次培训机会，我深感荣幸。所以，我特别珍惜这次学习机会，在培训学习期间，认真聆听专家的讲座，并做好笔记，积极完成作业。通过这几天的学习让我明白了:一个优秀的教师不应该只关注自身的专业成长，更应该把努力修炼成培训师当成新的发展目标，把自己成功的经验与同行们分享，成就别人，提升自己。现将学习心得总结如下：

一、转变角色，明确目的。

研修期间，及时转变自身的角色以培训者的标准严格要求自己，每天踏踏实实听报告、讲座，不迟到、不早退，认真完成各项作业。和老师们一起交流，相互学习，取长补短，共同提高。

这几天的国培教育，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提升;既有知识上的积累，也有教学技艺上的增长，更让我懂得了要想成为一名合格的教师，该具备哪些条件。这次的所得是难能可贵的，使我在今后的教学工作上会更加完善自己。培训只是一种手段，一个开端，对于这次培训给我的不只是知识、经验，更宝贵的是我在思想上的巨大改变。我给自己定下明确的目标:努力成为一位优秀的教师。

二、学习与收获

本次培训课程从培训者职业道德修养、培训专业理论、培训专业技能几个方面展开，这些讲座或深入浅出，或幽默风趣，或案例详实，在震撼我们思想，打开我们眼界的同时，更是给了我们实际的指引。虽然学习内容多，时间紧，但每天都感觉是幸运而又充实的。

三、未来展望，奋起博发

1.继续学习新的教学理念，把握教研的脉搏。

没有理论支撑的研修是没有根基的。脱离了理论学习，我们的教学研究活动是肤浅的，是飘浮的。在今后的教学工作中，要积极利用网络等途径学习新的教学理念和好的教学方法，不仅要学习好的方法，还要用到自己的教学中。

2.学习专业文化知识，进一步提高业务修养。

研修虽然结束了，但我们的学习却才刚刚开始。生也有涯，学而无涯。在今后的工作和生活中要多读书，读好书。

3.实践“国培“所学，结合实际学以致用，积极落实所学新知和技能。

有句名言说得好:听到了我就忘记了，看到了我就记住了，做过了我就掌握了。只有理论和实践相结合，才是更好地学习。把我们在培训中学习到的知识应用到教学教研实践中去，边实践边总结边反思，不断巩固所学知识，真正做到学用结合，联系实际，学以致用。

总之，这次培训让我受益匪浅，不仅拓宽了我的视野，更让我的思想得到了升华，感谢吉林外国语大学为我们提供这么好的学习空间，感谢“国培”为我们提供这么难得的学习机会。

                                                       2024.08.25