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学员感言

第六期心理健康教师培训优秀学员代表发言
发布时间:2026-11-11来源: 浏览:次

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

很荣幸能参加吉林省心理健康教师专业能力提升培训项目,更荣幸能作为培训班的学员代表发言。在此,请允许我代表全体参训学员,感谢主办单位吉林省教育厅为我们搭建的心育研修平台!感谢承办单位吉林外国语大学为我们精心组织的这场洗涤心灵、锤炼本领的学习研修!感谢各位专家老师给予我们的悉心指导与倾囊授课!感谢吉林外国语大学各位领导的统筹谋划,感谢继续教育学院细致周到的组织协调,感谢班主任老师给予我们热心、暖心、细致入微的陪伴与帮助!

相聚的时光总是短暂,为期三日的学习即将画上圆满的句号。大家深切感受到本次培训课程既有育人高度,又务实全面。教学形式丰富多元,既有专题理论讲座,也有案例研讨。本次培训汇聚一批深耕心理健康教育领域的专家名师,授课引经据典、旁征博引,紧密贴合中小学一线实际,每一堂课都深入浅出、启智润心、引人深思。

在各位专家的引领下,我们更新心理健康教育育人理念,掌握心理辅导实用技术。我们深入探讨如何落实新时代心理育人要求,如何识别心理状态,如何开展团体心理辅导与个体危机干预,如何把心理健康教育融入日常教育教学全过程。我们学会把心理学理论转化为校园育人实践,在真实场景中灵活运用辅导策略。在专家老师们的带领下,我们领略新时代育人工作的“无限风光”,品味立德树人思想的“真理味道”,触摸青少年心理健康发展的“强劲脉搏”,感受新时代心育事业千帆竞发的蓬勃态势。

作为守护学生心灵的教育人,我们肩负呵护青少年心理健康、培育学生积极心理品质的重大使命,要坚持为党育人、为国育才,把育人使命内化于心,把责任担当落实到陪伴每一位学生心灵成长的细微之处。

回顾这段时光,我们孜孜学习,遨游心育知识的“海洋”。

在本次培训学习中,我们愈发常怀本领恐慌,常感能力危机,越学越知自身的短板与不足。为破解一线心育工作的现实难题,承办单位为我们精心烹制了丰盛的“精神套餐”。从新时代心理育人政策理论剖释,到心理课堂教学设计、心理危机识别干预的解惑答疑;从教师自我关怀成长,到家校协同开展心理健康教育,一场场“知识盛宴”启迪思维、开阔视野,令人沉醉,让我们补齐专业短板,夯实心理工作的专业根基。

回顾这段时光,我们结下深厚的情谊,团结一心再出发。

桃李芬芳,教泽绵长。我们在这里增进了师生之情,结下同行之谊。难忘开班仪式上省教育厅与吉林外国语大学各位领导的殷切教诲、难忘培训团队专家的热切期望,难忘教学班主任全程跟班督导,难忘学员管理处周到细致的学员管理服务工作。更难忘班主任老师在班级上的认真管理,学习上的关怀帮助、生活中的照顾包容、疲惫困惑时的及时鼓励。在这里我们积蓄了心育力量,拓展了专业本领。培训期间大家各展所长,交流经验、互学互鉴,让我真切看到身边榜样的力量无处不在。

我们将以此次学习培训为新的起点,不忘初心再出发,牢记使命勇担当,用心守护青少年心灵成长,为吉林省中小学心理健康教育事业高质量发展贡献智慧和力量!

最后,祝愿吉林外国语大学发展蒸蒸日上!祝各位领导、老师身体健康!万事顺意!祝各位学员工作顺利!大有作为!

                                安图县松江镇中心小学校   孙露露